Специальное образование

Взаимодействие учителя-дефектолога и учителей классов интегрированного обучения и воспитания. 

н

Виды помощи учащимся на различных этапах учебного занятия. 

Концепция развития инклюзивного образования лиц с особенностями психофизического развития в Республике Беларусь.

Методические рекомендации учителям  классов интегрированного обучения и воспитания учреждения общего среднего образования.

Образовательный стандарт  специальное образование (основные нормативы и требования). 

Правила проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью.

Эффективные приёмы адаптации учителем-предметником  учебного материала применительно к детям с особенностями психофизического развития (ОПФР).

Характеристика детей с особенностями психофизического развития.